Առաջադրանքներ
- Դո՛ւրս գրիր անծանոթ բառերը և բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
մակաղել-հավաքվել
ոսկեգեղմ-ոսկեգույն բուրդ ունեցող
խարտյաշ-Ոսկեգույն դեղինին և բալ շագանակագույնին տվող գույնով
խորունկ-Խոր
անդուլ-անդադար
ղողանջուն-Ղողանջող
նազելի-gեղեցիկ ու քնքուշ շարժումներով
վճիտ-Պարզ, մաքուր, հստակ
թավուտ- Խիտ թփերով ու մացառներով պատված տեղ, թփուտ, մացառուտ:
մացառուտ-թավուտ
ոստում-ցատկ
2. Նկարագրի՛ր եղնիկին:
Եղնիկը խարտյաշ էր,ուներ սև աչքեր, երկար թարթիչներ։
3. Դո՛ւրս գրիր պատմվածքի ամենահուզիչ հատվածը:
Անտառը կանչում է նրան, ընկերների ազատ վազքն է տեսնում նա մթին թավուտների մացառուտ ժայռերն ի վեր,- մտածում էի ես:
Մի փոքր հետո ավելի սաստկացավ քամին` փոթորիկ դառնալու չափ. մեկ էլ աղմուկով բացվեցին լուսամուտի փեղկերը, և մի ուժգին շառաչ միանգամից ներս խուժեց: Եղնիկը հանկարծակի մի ոստումով ցատկեց լուսամուտի գոգը` աչքերը սուզելով շառաչուն խավարի մեջ: Ես իսկույն վրա վազեցի բռնելու նրան, սակայն նա մի ակնթարթի մեջ թռավ լուսամուտից պարտեզը և ծածկվեց խավարների մեջ…
Դե՛հ, հիմա՛ գնա ու գտիր նրան իր հայրենի անծայր անտառներում…»:
4. Ո՞րն է այս պատմվածքի հիմնական իմաստը:
Ամեն մի էակ պիտի ապրի իրեն համապատասխան տեղում։
5. Դո՛ւրս գրիր աշունը պատկերող հատվածը:
Մի գիշեր,- մի քամի գիշեր էր,- սարերից անսանձ փչում էր քամին, դուռն ու պատուհանները ծեծում ու ծեծկում: Պարզ լսվում էր, որ այնտեղ, անտառում, դարավոր կաղնիներն ու վայրի ընկուզենիները ճակատում էին հողմի դեմ` աղմկում և գոռում։
6. Ըստ քեզ ինչո՞ւ եղնիկը հեռացավ անտառ:
Եղնիկը գնաց այդտեղից, որովհետև նա ծնվել է անտառում և ուզում էր մնալ այնտեղ։
7. Ի՞նչ ես կարծում՝ եղնիկը հե՞շտ կհարմարվի վայրի բնության մեջ։ Պատասխանդ հիմնավորիր։
Ես կարծում եմ, որ եղնիկը միանգամից չի հարմարվի, որովհետև նա եթե դժվար է հարմարվել մարդկանց հետ կյանքին, այդպես էլ անտառի կյանքին քիչ քիչ կհարմարվի։