December 15

Հայրենագիտության Հաշվետվություն

December 14

Մաթեմատիայի հաշվետվություն

  • Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
    Այո
  • Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

    Այո
  • Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մեծ մասամբ ինքնուրույն, ձեր պատասխանը/:

    Ես կատարում եմ կամ դպրոցում կամ տանը, իսկ տանը ես մեծամասամբ ինքնուրույն եմ անում։
  • Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան՝ Ամանորին ընդառաջ»  նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Երևան քաղաքի պատմության թանգարան: Մաթեմատիկական խաչբառեր և խնդիրներ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող(GeoGebra մաթեմատիկական ծրագրի յուրացում)» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող(quizizz.com ուսուցողական խաղ-վիկտորինաների ծրագրային հարթակի յուրացում)» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Թվերի մեծ աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես  «Ուսումնական աշուն. 2023» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Գուգլ ձևաթուղթ: Ինքնաստուգման թեստերի կազմում․ Սովորող-սովորեցնող» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Սովորող-սովորեցնող(GeoGebra մաթեմատիկական ծրագրի յուրացում)» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Ստեղծագործ մաթեմատիկները» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մասնակցե՞լ ես «Այց կենտրոնական բանկի թանգարան: Քաղաքային քայլք» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
    Այո
  • Մաթեմատիկական գիտելիքներդ կարո՞ղ ես օգտագործել առօրյայում: Ներկայացրու որևէ օրինակ:

    Ես կարող եմ օգտագործել իմ գիտելիքները խանութմ, բանկում , գործի տեղը, չափումներ կտարելիս և այլն։
  • Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։

    Այո
  • Ո՞ր նախագիծն է քեզ ամենից շատ դուր եկել և ինչո՞ւ:

    ինփձ դուր է գալիս բոլոր դասերը։
  • Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա  ֆլեշմոբին։ Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։
    Բոլոր ին մասնակցել եմ
  • Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

    Ես կատարոմ եմ երկրորդ մակարդակը
  • Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։

    Մայրիկի
  • Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի լրացուցիչ առաջադրանքները:

    Այո
  • Լրացրու բացթողումներդ:

    չունեմ
  • Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները:

    Այո
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

    Այո
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի հոկտեմեբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

    Այո
  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի նոյեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

    այո

  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:
    https://alexanavagyan.edublogs.org/2023/12/14/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%a1%d5%b5%d5%ab-%d5%b0%d5%a1%d5%b7%d5%be%d5%a5%d5%bf%d5%be%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/

  • 1-ից 10 միավորային համակարգով գնահատիր 1-ին ուսումնական շրջանում կատարածդ աշխատանքը:

    ես ինձ գնահատում եմ 9 բալի։
  • ի՞նչ կավելացնես մաթեմատիկայի հաշվետվությանը։

    Ոչինչ

9․ Լրացրեք առցանց հարցաթերթը

https://docs.google.com/forms/u/0/d/e/1FAIpQLSdjCIP0S2zWh0st33TnDVEgtIDp89j8cFPVHaOQZNOHZF1Gsw/formResponse


December 13

Մաթեմատիկայի 1-ին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

Այո

Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

Այո

  • Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը/

Ես կատարում եմ մեկ-մեկ մենակ, մեկ- մեկ մայրիկիս հետ։

  • Պարտաճանաչ կատարե՞լ և մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա հաշվետվությունները:

Այո

  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի սեպտեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

Սեպտեմբեր

  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի հոկտեմեբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

Հոկտեմբեր

  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի նոյեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

Նոյեմբեր

  • Տեղադրիր մաթեմատիկայի դեկտեմբեր ամսվա հաշվետվության հղումը:

Դեկտեմբեր

Ամանորյա խնդիրներ

Ամանորյա խաչբառ

Մաթեմատիկան՝Ամանորին ընդառաջ

  • Մասնակցե՞լ ես «Իմ ընտանիքը» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Իմ ընտանիքը

Այո

Այո

Ունեմ

Այո

Մասամբ

Այո

Ոչ

  • Մաթեմատիկական գիտելիքներդ կարո՞ղ ես օգտագործել առօրյայում: Ներկայացրու որևէ օրինակ:

Կարող եմ առօրյայում օգտագործել խանութում,չափումներ անելիս, համեմատություններ անելիս և այլն։

  • Պատմիր նաև այն լրացուցիչ նախագծերի մասին, որոնք կատարել կամ կցանկանայիր կատարել մաթեմատիկայից։

Կուզեի ավելի գոռծնական նախագիծ անենք։

  • Ո՞ր նախագիծն է քեզ ամենից շատ դուր եկել և ինչո՞ւ:

Ինձ դուր է եկել չափումները,որովհետև հավես էր, հետաքրքիր և պետքական։

  • Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի ամենամսյա  ֆլեշմոբին։ Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։

Բոլորին

  • Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

Առաջին

  • Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։

Մայրիկիս

  • ի՞նչ կավելացնես մաթեմատիկայի հաշվետվությանը։

Մեր մաթեմատիկայի դասերը շատ հետաքրքիր են։

December 12

Առաջին ուս․շրջանի ամփոփում։ Մայրենի

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանչյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։

Գրառումներ-45

Սեպտեմբեր-13

Հոկտեմբեր-11

Նոյեմբեր-15

Դեկտեմբեր-6

2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքների ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, յուրաքանչյուրից առանձնացրեք այն, ինչ ամենից լավ եք հասկացել։

Սեպտեմբեր

Լեզվական աշխատանք

(Ես այս թեման հասկացել եմ)

Հոկտեմբեր

Հայերենի հնչունական համակարգ

Հնչյունաբանության վերաբերյալ առաջադրանքներ
Շեշտ և հնչյունափոխություն

(Ես այս դասը հասկացել եմ)

Նոյեմբեր

Շեշտ և հնչյունափոխություն.առաջադրանքներ

Բառակազմություն

Լեզվական աշխատանք

Առաջադրանք 8

Բառակազմություն

(Ես հասկացել եմ)

Դեկտեմբեր

Բառակազմություն։ Առաջադրանք

(Ես հասկացել եմ)

3․ Ի՞նչ գրքեր եք կարդացել, դրանց մասին պատումները դրեք ըստ ամսաթվերի, չմոռանաք գրել հեղինակի և գրքի անվանումը։

Ամառային արձակուրդներ

Վինի Փու Արջուկը, Ալան Ալեքսանդր Միլն

Սեպտեմբեր

Հոկտեմբեր

Նոյեմբեր

Դեկտեմբեր

4․ Մայրենիի դասընթացի ընթացքում ունեցած գործունեություններից ձեզ ամենից շատ ո՞ր գործունեությունն է հետաքրքրում, ինչո՞ւ։

Ինձ դուր է գալիս գիրք կարդալը, որովհետև մենք լավ ենք կարդում։ Սիրում եմ նաև պատմվածքների քննարկումները։

5․ Ի՞նչ նախագիծ կամ ինչպիսի՞ գործունեություն կավելացնեիք մայրենիի դասընթացին։ Հիմնավորեք առաջարկը։

Ես կավելացնեի տարբեր մայրենիի խաղեր։

6․ Առաջին ուսումնական տարվա ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ եք սովորել, թվարկեք դրանք և ներկայացրեք ձեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորեք ընտրությունը։

Աշուն օր

Ծառեր, թըփեր լեցուն միրգ

Մշուշների շղարշի տակ

Ամեն ամեն ինչ ոսկեզօծվել է

ԵՐԿՈՒ ՍԵՎ ԱՄՊ

Առավոտ

Ա՜խ, ի՜նչ լավ են սարի վըրա

Եղևնին

Ինձ ամենից շատ դուր է եկել Եղևնին, որովհետև Նոր Տարին իմ ամենասիրելի տոներից է։

7․ Գիրք-տետրով աշխատանքից ո՞ր էջերը չեք լրացրել, որ առաջադրանքներն են ձեզ դուր գալիս, որո՞նք դուր չեն գալիս և ինչո՞ւ։

Բոլոր առաջադրանքները լրացրել եմ։ Շատ եմ սիրում պատմությունների մեջ նմանություններ կամ տարբերություններ գտնելու առաջադրանքները։ Իսկ իմ ամենաչսիրելի դասը այն է, որ մենք նախդասություն էր ըստ հերդականության գրում տողերի վրա։

8․ Քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք եք գրել սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբերը ներառյալ։ Հերթով գրեք դրանց վերնագրերը և հղումները դրեք վերնագրերի վրա։

Իմ սեբաստացի ընկերը կամ բարեկամը

Իմ դպրոցի հրաշալիքները

Իմ ցանկությունների սեպտեմբերը

Առակ Ծիտիկն ու արծիվը

Երաժշտությունը իմ կյանքում

Կոմիտաս

ԵՐԿՈՒ ՍԵՎ ԱՄՊ

Սեբաստացու օրեր

<a href="http://<!– wp:paragraph –> <p>Սեբաստացիական հանելուկներ</p> Սեբաստացիական հանելուկներ

9․ Գնահատեք ձեր առաջին ուսումնական շրջանի մայրենիի գործունեությունը, անդրադարձեք նաև հետևյալ հարցերին՝

  • Մայրենիի դասերը ձեզ հետաքրքի՞ր են /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։

4\5, եմ գնահատում, որովհետև լինում են հանձնարարություններ, որ ինձ դուր չի գալիս։

  • Ինչպե՞ս եք կատարում մայրենիի առաջադրանքերը, ընտրեք պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը/

Երկու ձևով էլ կատարում եմ։

  • մայրենիի ուսուցչուհին որքանով է արդյունավետ անցկացնում դասընթացն ըստ ձեզ /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։

100000\5 եմ նշանակում, որովհետև ընկեր Գոհարն ամենալավն է։

10․ ի՞նչ կավելացնեք մայրենիի հաշվետվությանը։

Ես պարտաճանաչ մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբերին։

May 31

«Ելք» ստուգատես

Ես Ալեքսան Ավագյանն եմ: Շա~տ-շա~տ եմ սիրում լեգո և minecreft ։ Ես հաճախում եմ Շոտոկան կարատեի։Այն հիմքն է մյուս կարատեների։ Ես մասնակցում եմ մրցումների և երեք անգամ գրավել եմ երկրորդ տեղ, իսկ Վայոց Ձորում արժանացել եմ առաջին տեղն եմ գրավել և ստացել Վայոց Ձորի գավաթ։ Շուտով ես կստանամ իմ կապույտ գոտին։

ՄԱՅՐԵՆԻ

Այս տարի ես սովորեցի երկխոսություն գրել և կետադրել, շեշտ և հարցական նշանները դնել, ավելի գեղեցիկ գրել ու շատ սխալներ չանել։ Գրադարանից շատ գրքեր եմ կարդացել ես։ Սկսել եմ ավելի արագ կարդալ և լավ հասկանալ կարդացածս։

Մաթեմատիկա

Կարողանում եմ մակերես և պարագիծ չափել, շատ եմ սիրում բաժանել,կարողանում եմ բարդ խնդիրներ լուծել։

Ես և շրջակա աշխարհ

Մենք Երկրի, քիմիայի, կենդանիների մասին մուլտֆիլմեր ենք դիտում, տոներից առաջ համացանցում նայում ենք տոների մասին և գրում, տարբեր փորձեր ենք անում։

Ճամփորդություններ

Ես մասնակցել եմ բոլոր ճամփորդություններին` Աշտարակ,Գառնի, Ծաղկեվանք , Մեղրաձոր, շոկոլադի, ջրի և պաղպաղակի գործարան։ Միայն Ապարանի ջրամբար չեմ գնացել։ Իմացել եմ շատ նոր բաներ ու լեգենդներ եմ սովորել։

English

My name is Alexan.I am nine.I am a schoolboy.This year I have learnt many new things.I can speak about seasons, I know months and weekdays, I can count fromm one to one thousand.I can describe me, my friends, my family and my house.I can tell the exact time.I know two tense forms: Simple Present and Present Continuous.

Русский язык

Меня зовут Алексан. Я очень люблю русский.

Իմ բլոգի բաժիները

հաշվետվություն -2

անհատակսն պլան -1

ես և շրջկա աշխարհը– 7

երգ -1

ճամփորդություն– 10

մաթեմատիկա– 1

Անգլերեն– 17

ռուսերեն-8

January 28

Հունվարյան ճամբարի ամփոփում

Մենք գնացել ենք Ջրվեժի արգելոց ձմեռային խաղեր խաղալու (բոլոր երեք դասարանների հետ 3-1 ,3-2, 3-3), խաղեր ենք սարքել Quizizz ծրագրով (մեզ օգնել են չորրորդ դասարանցիները), սովորել ենք Excel ծրագրով աշխատել(Քոլեջի սովորողների օգնությամբ),գնացել ենք «Փոքրիկ Էյնշտեյն» թանգարան։ Մեզ ուղեկցում էր ընկեր Արթուրը։ Մայր դպրոցում խաղացել ենք բասկետբոլ 🏀 🏀 ⛹️‍♂️։ Մեզ սովորեցնում էր մեր դասընկեր Արեգը։ Շատ սիրեցի բասկետբոլ խաղալը: Հետաքրքիր էր նաև նկարել հայկական գորգերը։ Շատ ուրախ ձմեռային ճամբար էր։

January 15

Հաշվետվություն սեպտեմբեր-դեկտեմբեր

Մայրենի
Մենք տարվա ընթացքում կարդացել ենք<<Շաշ հյուրը>>, <<Ճամփորդություն դեպի Լուսին 🌙>> հանձնարարություններ ենք արել: Կարդացել ենք բանաստեղծություններ, օրինակ՝ «Աշուն օր» ,«Աշուն»։

Մաթեմատիկա
Մենք մաթեմատիկայի ժամանակ լուծել ենք խնդիրներ, գործողությններ ենք արել եռանիշ թվերով, կլորացրել ենք մինչև մոտակա հարյուրյակը:

Տեխնոլոգիա
Մենք տեխնոլոգիայի ժամանակ պատրաստել ենք կրծքազարդեր, աշխատել ենք ֆետրով, զարդարել ենք գդալներ, աշխատել ենք գունավոր թղթերով, սարքել ենք տոնածառի խաղալիքներ։

Русский

Мы повторили новогодние песни,читали сказки,писали сказки в тетрадь,сделали видео что я умею.

Ճամփորդություն

Մենք դասարանով ճամփորդել ենք։ Բոլորին ճամփորդություններին էլ մասնակցել եմ` Սևան,Ծաղկեվանք, Մեղրաձոր, թատրոն։

English report

My name is Alexan. I am eight years old.I can read and write in english. I can translate from English into Armenian and vice versa.I can make words and sentences plural. I know professions names of clothes and colours.

I can tell about me,my family and my friends.

Բլոգավարություն

Մենք սովորել ենք՝

-էջը արագ խմբագրել

-նյութը խմբագրել

-youtube-ից հղում տեղադրել

-նկար տեղադրել

-բաժին ավելացնել

-տեսքը փոխել

-տառերը դարձնել գունավո

Իմ հրապարակումները՝

մայրենի-15

անհատական պլան-1

եսևշրջակա-4

ճամփորդություն-5

մաթեմատիկա-1

մայրենի-8

ռուսերեն-7