348. Ա ևԲ խմբերի նախադասությունները համեմատի՛ր: Յուրաքանչյուր նախադասության մեջ քանի՞ ստորոգյալ կա:
Ա. Հին ժամանակներում առագաստանավը շատ կարևոր փոխադրամիջոց էր համարվում:
1862 թվականին առագաստանավերով մրցելու կանոններ մշակվեցին:
Նրան շատ է հետաքրքրում առագաստանավային սպորտը:
Արդեն տասնվեցերորդ դարում գեղասահքի սիրահարներ կային Հոլանդիայում:
Բ. Հին ժամանակներում առագաստանավը շատ կարևոր փոխադրամիջոց էր համարվում, իսկ այսօր նա միայն սպորտում է գործածվում:
1862 թվականին առագաստանավերով մրցելու կանոններ մշակվեցին, իսկ դրանից առաջ մրցող մարզիկներն ուղղակի պայմանավորվում էին:
Նրան շատ է հետաքրքրում առագաստանավային սպորտը, որը հրապուրում է ծովի, երկնքի ու համարձակության բոլոր սիրահարներին:
Արդեն տասնվեցերորդ դարում գեղասահքի սիրահարներ կային Հոլանդիայում, որտեղ մշակվել է այսօրվա գեղասահքի տեխնիկան:
349. Նախադասություններն ավարտի՛ր: Առաջադրանքը հնարավո՞ր է կատարել՝ առանց ստորոգյալ ավելացնելու:
Աքլորներն իրար բզկտում էին, որովհետև երկուսը իրար վիրավորում էին
Սարսափելի փոթորկից նավը շուռ կգար, եթե հավասար լիներ քաշը
Փողոցում երեխաներից բացի մարդ չկար, ուրեմն ուշ էր։
Քանդակագործը գիշեր ու զօր աշխատում էր, երբ ժամանակ ուններ
Լավ եղանակին այնտեղ էի տանում շնիկիս, որ ման գա։
352. Նախադասություններն ավարտի՛ր: Գտի՛ր ստացված նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերության պատճառը:
Նա ամեն առավոտ վազում է, որ նիհարի:
Նա ամեն առավոտ վազում է, որպեսզի քրտնի:
Նա ամեն առավոտ վազում է, չնայած հոգնում է:
Նա ամեն առավոտ վազում է, իսկ եղբայրը տանը նդտած է:
Նա ամեն առավոտ չի վազում, այլ նստում:
353. Նախադասություններն ավարտի՛ր:
Մի մարդ շուկայից ոչ թե ձեռնասուն կաքավ գնեց, այլ շոկոլադ;
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որպեսզի խաղա
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որովհետև նա շատ էր երեազում
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որը վատն էր
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, որին նվիրելու է ընկերոջը
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց, երբ դասսերը վերացրեց
Մի մարդ շուկայից ձեռնասուն կաքավ գնեց