January 27

Վերջին շաբաթվա ամփոփում

Մենք ցավոք սրտի ավրտեցինք մեր ձմեռային ճամբարը։ Այս շաբաթը ևս հավես և հետաքրքիր էր։ Երկուշաբթի 6-րդ դասրանցիները մեզ nներկայացրեցին տարբեր հավելվածներ բույսերի, սրտի աշխատանքի և CHAT GPG հետ կապված։ Շարունակեցինք սալիկ գորգի նախագիծը, նկաեցինք տարբեր նախշեր։ Հետո եկավ ընկեր Աննան և մենք սովորեցինք ժեստերով խոսել, օրինակ (ես սիրում եմ դաս անել)։ Այժմ ես կարող եմ փոքրիկ նախադասություննե ցույց տալ ժեստերի միջոցով։ Չորեքշաբթի գնացինք սահադաշտ։ Առաջին անգամ էի չմուշկ քշում,մի լաաաավ քշեցինք, իհարկե ընկանք, հիանալի ժամանակ անց կացրեցինք։ Մեր ջոկատի աճեցրած միկրոկանաչիներով պատրաստեցինք համեղ աղցան։

Շաբաթն ու ճամբարային ընթացքն ավարտեցինք ֆիլմի դիտումով։ Սիրով նորից կշարունակեի ճամբարային առօրյան։ Շնորհակալություն ընկեր Շուշանին, ընկեր Նարեկին և բոլոր ճամբարական ընկերներիս։

January 20

Փորձարարական բնագիտություն։ Մաս 1

Ինչպես աճացնել կաղնու սերմեր։

Սերմը

Կաղինի սերմը ստացվում է պտղից և կարող է օգտագործվել մշակության համար՝ առանց մեծ ջանքերի։ Աշնանային խոնավ օրերին հաճախ կարելի է տեսնել, թե ինչպես են կաղինները բացվում, և սածիլը ազատության ճանապարհ է փնտրում:Ձեզ անհրաժեշտ է միայն մի քիչ համբերություն, արև, ջուր և լավ հող։

Սածիլը

Սկզբունքորեն կարևոր չէ, թե որ կաղինն եք օգտագործում մեծացնելու համար։Կարևորը միայն այն է, որ թրթրուրները բույն դրած չլինեն։ Կաղին ստանալու համար դուք պետք է պլանավորեք զբոսանք դեպի կաղնու ծառ գարնանը ձյան հալվելուց հետո: Որպես կանոն, նույնիսկ ձմեռից հետո ծառերի տակ դեռ բավականաչափ կաղին կա։ Նրանք ունեն այն առավելությունը, որ սովորաբար արդեն պայթել են, և հեշտությամբ կարելի է տեսնել՝ կաղինը բողբոջո՞ւմ է, թե՞ ոչ։ Այնուամենայնիվ, եթե կաղինները հավաքվեն աշնանը, ոչ ոք չի կարող հստակ ասել, թե արդյոք մանրէ կառաջանա։ Բազմացումը ավելի շատ ժամանակ կխլի և զգալիորեն ավելի ռիսկային կլինի:

Սածիլի հետագա զարգացման համար կաթսա պետք չէ։ Այն չափազանց խորն է և կարող է դժվարացնել աճը այս փուլում: Ավելի լավ է, եթե օգտագործեք հարթ թասեր։ Ճիշտ տարան ընտրելուց հետո այն պետք է լցնել կաղնու մոտից վերցված հողով։ Կաղինը պետք է դնել գետնին: Փորփրելու կարիք չկա։ Երբ դա արվի, մնում է միայն ապահովել, որ հողը միշտ հավասարապես խոնավ լինի: Բայց ոչ շատ խոնավ, քանի որ ջրածածկույթը կարող է հանգեցնել կաղինի բորբոսին, և ձեր սեփական ծառ ունենալու երազանքն այնուհետև կկործանվի:

Աճի առաջին փուլ

Անգլերեն կաղնու - Quercus robour

Մոտ մեկ շաբաթ է տևում, մինչև կաղինն ավելի ճաքի և երևա առաջին արմատը: Այն աճում է գլխուղեղից հորիզոնական և ունի մոտ մեկ սանտիմետր երկարություն։ Քանի դեռ այն շարունակում է աճել, այս փոքրիկ արմատը թեքվում է ուղղահայաց դեպի ներքև և աճում է երկրի մեջ: Այսպիսով, դուք ինքներդ ձեզ ոչինչ պետք չէ անել, պետք չէ կաղին շրջել կամ արմատը հողով ծածկել: Մայր բնությունն ինքն է անում այս ամենը։

Կաթսա

Մինչ արմատը գտնում է իր ճանապարհը դեպի երկիր, բողբոջում են նաև առաջին բողբոջը և նրա փոքրիկ տերևները: Այժմ դուք պետք է սպասեք մի քանի օր, մինչև փոքրիկ բույսը աճի նոր տարա ստանա: Քանի որ կաղնին արմատային տեսակ է, այն օգտագործվում է իր արմատները հողի խորքում փորելու համար: Դա հնարավոր է միայն սահմանափակ չափով բույսերի ամանի միջոցով:Այդ իսկ պատճառով դուք պետք է ժամանակին անցնեք այնպիսի կաթսայի, որն ավելի շատ տեղ է տալիս արմատներին:

Կաթսան պետք է լինի համեմատաբար բարձր՝ բավարար տեղ ապահովելու համար։ Այստեղ նույնպես կարելի է օգտագործել անտառի հողը։ Ճիշտ աճի համար պետք է ուշադրություն դարձնել նաև բավարար խոնավության և արևի վրա: Եթե ջերմաստիճանը թույլ է տալիս և ցրտից բարձր է, ապա կաթսան կարելի է դրսում դնել։

Խորհուրդ.

Այդպիսի մանր, նուրբ բույսերը, նույնիսկ եթե հետագայում դառնում են թանձր, խռպոտ կաղնու ծառ, չպետք է ենթարկվեն ցրտահարության։ Փոքր կադրերը կարող են ոչնչացվել սառնամանիքի պատճառով, և բոլոր նախորդ ջանքերն ապարդյուն կլինեն: Միայն այն ժամանակ, երբ փոքրիկ ծառը գերազանցում է զամբյուղը, այն պետք է տնկել բաց տարածքում։

Ծառը

Կաղնին մի գիշերում ամուր, ստվերածառ չի դառնում։ «Լավ բաները ժամանակ են պահանջում» – այս ասացվածքը, հավանաբար, լավագույնս համապատասխանում է աճի գործընթացին:Երբ պաշտպանված կաթսան բաժանվում է բաց տարածության մեջ: Կան մի քանի բաներ, որոնք պետք է հաշվի առնել. Սա նշանակում է, որ կաղնին ոչ միայն շատ մեծ է դառնում, այլեւ ծերանում։ Հետևաբար, պետք է բավականաչափ տեղ լինի ծառի համար, որը չպետք է պարզապես անփույթ տնկվի այգում: Պետք է նաև նկատի ունենալ, որ կաղնու տերևները միայն դժվարությամբ են փչանում։ Հետևաբար այն հարմար չէ կոմպոստացման համար: Յուրաքանչյուր ոք, ով նման ծառ է բերում իր սեփականության վրա, պետք է տեղյակ լինի, որ ծառը աշնանը շատ տերեւներ է կորցնում, և որ դրանք պետք է հեռացվեն: Ինչն, ի դեպ, վերաբերում է նաև ծառի ամեն տարի արտադրվող կաղիններին։

Փոքր և նոր մերկացած ծառը նույնպես պետք է պաշտպանված լինի կենդանիներից և անզգույշ մոտեցումներից. Առաջին մի քանի տարիներին նպատակահարմար է ծառի շուրջը փոքրիկ ցանկապատ կառուցել և նուրբ բունը պահել, որպեսզի այն չփլվի։

Խորհուրդ.

Կաղինները հաճախ ընդունվում են կենդանիների այգիների և կենդանաբանական այգիների կողմից՝ կենդանիներին կերակրելու համար: Այնուամենայնիվ, պետք է նախապես հարցնել, թե որքան է ձեզ անհրաժեշտ և ինչ քանակությամբ կարելի է գնել։

Ինչ պետք է իմանաք կաղնու մասին համառոտ

  • Կաղնին պատկանում է այսպես կոչված հաճարենի ընտանիքին և տերեւաթափ ծառերի խմբին։
  • Կաղնին կարող է ապրել մինչև 800 տարի և հասնել մոտ 40 մետր բարձրության։
  • Սերմը, որից աճում է կաղնին, կոչվում է կաղին։ Մոտ 15 տարի անց այն տալիս է իր առաջին կաղինները։
  • Դրանց կարող եք գտնել այնտեղ, որտեղ կաղնին աճում է և գցում իր կաղինները, այդ թվում՝ կաղնու անտառներում։
  • Կաղին տնկելուց հետո մոտ հիսուն տարի է պահանջվում, մինչև դրանից կաղնի աճի։
  • Կաղնին առանձնահատուկ կարգավիճակ ունի հատկապես գերմանական ժողովուրդների և կելտերի պատմության մեջ՝ որպես աստվածներին ընծա և որպես կախարդական խմիչք։
  • Նախ կաղին է պետք. Դրանք հանդիպում են կաղնու անտառներում՝ անտառի հատակին: Գանգը պետք է մի փոքր ճաքեր։
  • Կաղին տնկելու ճիշտ ժամանակը ձյան հալվելուց հետո է՝ փետրվարի սկզբից մինչև կեսը։
  • Ձեզ անհրաժեշտ է միայն կաղին և ծանծաղ անոթ, օրինակ՝ խորը ափսե կամ աղանդերի աման։
  • Կաղինի սածիլը լավագույնս աճում է գոյություն ունեցող կաղնու կողքին գտնվող հողում: Բայց սա պարտադիր չէ։
  • Կաղինը պետք է պարբերաբար ջրել, հատկապես չոր ամառային ամիսներին։
  • Ընդհանրապես հողը, որի մեջ դրված է կաղնի սածիլը, միշտ պետք է խոնավ լինի։ Սածիլը նույնպես շատ արևի լույսի կարիք ունի։
  • Երբ սածիլը սկսում է աճել, առաջին արդյունքները կարող եք տեսնել ընդամենը մեկ շաբաթ անց։
  • Նրա մակերեսին հայտնվում է մոտ 1 սմ երկարությամբ արմատ։ Այն այնուհետև աճում է դեպի երկիր ուղիղ անկյան տակ:
  • Այնուհետև առաջին տերևները աճում են բողբոջի վրա։ Արմատն ու սածիլը միշտ ունեն մոտավորապես նույն աճի երկարությունը։
  • Քանի որ կաղնու արմատները միշտ ուղղահայաց են աճում դեպի երկիր, արմատները շուտով կշարունակեն հորիզոնական աճել տարայի մեջ։
  • Վերջապես կաղնին կարող եք փոխպատվաստել ավելի մեծ տարայի մեջ։ Այստեղ կրկին հողը պետք է լավ խոնավ պահել։
January 20

Ձմեռային ճամբարի երկրոդ շաբաթվա Ամփոփում

Այս շաբաթը ևս հետաքրքիր էր ու հագեցած։ Մենք ջոկատում արեցինք շատ հետաքրքիր ու տարբեր գործեր։ Օրինակ ՝ ֆիզիկական փորձեր ավագ դպրոցականների եհտ, շարունակեցինք սալիկ-գորգ և փորձարարական բնագիտություն նախագծերն անել, գնացիք ագարակ մի մասը ձի քշեց, իսկ մենք շներին ման տվեցինք։ Ինձ դուր է եկել Մաքս անունով շունը, ով շատ ագրեսիվ, ծանր ու ուժեղ էր և շատ լավն էր։ Մենք նույնիսկ եղանք Հարավային դպրոցում և Քոլեջում, գնացինք ջերմոց, մեր կրտսեր ընկերների հետ բնագիտական փորձեր արեցինք, խաղացինք լիքը հետաքրքիր խաղեր։ Ամենասպասվածն ու ուրախը ճամփորդությունն էր դեպի Սևաբերդ։ Դա ամենահավես օրն էր ու մենք վերջապես ձյուն տեսանք ու մի լավ խաղացինք։

Շրջիկ լաբորատորիան մեր ջոկատում
Ձմեռային մարզական խաղերը Սևաբերդում
Մարզական ստուգատես. առաջին ջոկատ
Օշինդրը` միջատասպան միջոց
Արևմտյան դպրոցի ճամբարականները Հարավում
Ճամբարականները ագարակում
Փորձարարական բնագիտություն. մաս 2

January 18

Համակարգչային հնարներ

Նախագծի նպատակը՝ բոլորին փոխանցել համակարգչային նոր հմտություններ, կիսվել համակարգչով հեշտ աշխատելու հնարներով, նոր մեդիագործիքներով։

Նախագծի ընթացքում ստեղծվում են տեսանյութեր, որոնք ծանոթացնում են համակարգչով ավելի արագ և հեշտ աշխատելու հնարների։ տեսանյութերը ներկայացվում են Դիջիթեք 2024ին։

January 14

Ձմեռային ճամբարի առաջին շաբաթվա ամփոփում

Ձեռային ճամբարի առաջին շաբաթը շատ հավես, հետաքրքիր և ուրախ էր։ Մենք այս շաբաթ հասրել ենք շատ բաներ՝ խնամել միջավայրը, նկարել, երգել ու պարել, տարբեր խաղեր խաղալ։ Ես նկարեցի մի նկարը որը շուտով իմ շապիկի վրա եմ պատկերելու։ Այս ընթացքոմ երկու նախագիծ ենք անելու՝ բնագիտական և տեխնոլոգիական։

Ընկեր Նարեկի հետ կավից սալիկներ սարքեցինք , հաջորդ օրը խաղացինք լեգո, շատ հավես էր։ Ընկեր Սարգսյան Սոնայի հետ ազգագրական խաղեր խաղացինք, իսկ Փափազյան Սոնան մեզ սովորեցրեց հոլ պտտել։ Ինձ մոտ առաջին անգամից լավ ստացվեց։ Հետաքրքիր էր նաև մատնախոսության մասին ընկեր Աննայի դասը։ Մենք այբուբեն սովորոեցինք մատների միջոցով ցույց տալ։ Լավ շաբաթ ստացվեց։

January 11

Անհատական ուսումնական պլան

«Անհատական ուս. պլան» կամ «Ձմեռային ճամբար 2024»

Սովորողի անուն-ազգանուն- Ալեքսան Ավագյան

Ընտրած ջոկատ- բնագետ-տետեխնոլոգների ջօկատ

Ընտրած նախագծեր, Սաիկ-գորգ, Փորձարարական Բնագիտեւթյուն

Սովորողի առաջարկած նախագիծը(եթե կա այդպիսի)

Ճամփորդություններ, որոնց մասնակցելու է՝ Սևաբերդ

Ճամբարայի էջի հղումը՝ https://alexanavagyan.edublogs.org/category/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%b3%d5%a1%d5%b4%d5%a2%d5%a1%d6%80/

Ճամբարային աշխատակարգը https://shalexsanyan.wordpress.com/2024/01/02/%d5%b1%d5%b4%d5%a5%d5%bc%d5%a1%d5%b5%d5%ab%d5%b6-%d5%b3%d5%a1%d5%b4%d5%a2%d5%a1%d6%80%d5%ab-%d5%a1%d5%b7%d5%ad%d5%a1%d5%bf%d5%a1%d5%af%d5%a1%d6%80%d5%a3-2024/

Շաբաթվա կամ օրվա աշխատակարգի հրապարակում