Խնդիր 1․

Հեռուստաաշտարակն ունի 420 մ բարձություն և կազմված է երեք մասից։ Առաջին մասի բարձրությունն աշտարակի բարձրության 3/7-ն է, իսկ երկրորդը՝ 1/4-ը։ Ի՞նչ բարձրություն ունի աշտարակի երրորդ մասը։
420 x 3/7 = 1260/7 = 180 մ
420 x 1/4 = 420/4 = 105 մ
180 + 105 = 285 մ
420 – 285 = 135 մ

Խնդիր 2

Ուղղանկյան երկարությունը 18 սմ է, որ նրա լայնության 120 %-ն է։ Գտի՛ր ուղղանկյան պարագիծը։
18 x 100 : 120 = 180/12 = 15
2 x (15 + 18) = 66 սմ

Խնդիր 3

80 թիվը բաժանե՛ք 3 : 5 հարաբերությամբ։
5 + 3 = 8
80 : 8 = 10
10 x 3 = 30
10 x 5 = 50
30, 50

Խնդիր 4

Ցորենն աղալիս ստացվում է նրա զանգվածի 75 % -ի չափ ալյուր։ Որքա՞ն ցորեն պետք է աղալ 375 կգ ալյուր ստանալու համար։
375 x 100 : 75 = 500 կգ

Խնդիր 5

Համեմատի՛ր

ա) 16-ի 37 %-ը և 37-ի 16 %-ը
16 x 37 : 100 = 592/100
37 x 16 : 100 = 592/100
Հավասար են

բ) 72-ի 94 %-ը և 94-ի 72 %-ը
72 x 94 : 100 = 6768/100
94 x 72 : 100 = 6768/100
Հավասար են

գ) 88-ի 56 %-ը և 56-ի 88 %-ը։
88 x 56 : 100 = 4928/100
56 x 88 : 100 = 4928/100
Հավասար են

Տնային աշխատանք

Խնդիր 1

Քանի՞ տոկոսն է`

ա) 50-ը 100-ի
50 x 100 : 100 = 50%
բ) 15-ը 75-ի
15 x 100 : 75 = 20
գ) 125-ը 25-ի
125 x 100 : 25 = 500
դ) 40-ը 250-ի
40 x 100 : 250 = 16
ե) 300-ը 30-ի
300 x 100 : 30 = 1000
զ) 900-ը 15-ի
900 x 100 : 15 = 6000

Խնդիր 2

Դպրոցում կա 480 սովորող։ Նրանց 35 %-ը մասնակցել է մարզական մրցումներին: Աղջիկները մրցումների մասնակիցների 25 %-ն են։ Քանի՞ աղջիկ է մասնակցել մրցումներին։
480 x 35 : 100 = 168
168 x 25 : 100 = 42 աղջիկ

Խնդիր 3

Ապրանքի գինը 5600 դրամ էր։ Այդ գինը նախ բարձրացավ 10 %-ով, ապա իջավ նույնքան տոկոսով։ Նախնական գնի համեմատ ավելի թա՞նկ, թե՞ ավելի էժան դարձավ ապրանքը։
5600 x 10 : 100 = 560
5600 + 560 = 6160
6160 x 10 : 100 = 616
6160 — 616 = 5544
5600 > 5544
Ավելի էժանացավ

Խնդիր 4

Մեքենայի բաքի տարողությունը 80 լ է։ Քանի՞ լիտր բենզին կա բաքում, եթե լցրել են նրա 45 %-ը։
80 x 45 : 100 = 36 լ

Խնդիր 5

11000 դրամով ապրանք են գնել և նախատեսում են 15 % շահույթ ստանալ։ Դրա համար ի՞նչ գնով պետք է վաճառել ապրանքը։
11000 x 15 : 100 = 1650
11000 + 1650 = 12650

НАДЁЖНЫЙ ЧЕЛОВЕК

 Кратко перескажите  рассказ.

Расказ был про

Как Андрюша хотел помочь Асе ?

он хотел принести паука и напугать асе чтобы она перестала бояца

 Расскажите  о ваших друзьях и подругах .

Я очень дружилюбный человек и у меня есть много друзей но нет подруг. Уменя есть два близких друга из школы

2. Найдите ответы на вопросы в тексте и прочитайте их.

1. Где сидел Андрюша Рудаков?- он сидел с Асе 2. Почему его любили в классе?-потомучто он был воспитений сильний храбрий. 3. Как Андрюша решил помочь Асе?-он принесил паук в классе и она мог знать что не надо боится 4. Почему Аня не могла ходить в школу?-потому что она боялся от детей 5. Что предложил Вова?-чтобы она ходил школу с ей. 6. Почему Аня сначала не согласилась с Вовой?-потомучто она боялся от его. 7. Кем стали Вова и Аня?-друзья.

 3. Согласны ли вы с тем, что…

1.Все в классе любили Андрюшу за то, что он был сыном смелого лётчика.-да 2. Ася боялась собак и убегала от гусей-да 3. Когда отец Андрюши учился в школе, он помогал своей однокласснице добираться в школу.-да 4. Анна Сергеевна и отец Андрюши учились в разных школах-нет

4. Прочитайте слова и скажите, какие из них подойдут для описания Аси, а какие для описания Андрюши.

Смелый, трусливый, сильный, решительный, здоровый, слабый, худенький, болезненный, настоящий ,воспитанный.

                     ПРИТЧА О ДРУЖБЕ

5. Кратко изложите содержание притчи.

 В чем  заключается её главная мысль?

Кого можно назвать настоящим другом? Для чего нужны друзья?

6.  Согласны ли вы …

Что   друзья могут иногда обижаться и ссориться, но настоящая дружба всегда поможет им понять друг друга и простить.

 Надо уметь решать спорные вопросы .

Важно помогать друзьям в сложных ситуациях.

               КОНЦЕРТ ПО ЗАЯВКАМ

7 . Ответьте на вопросы.

1. Какую передачу слушал Владимир вместе со своими родителями в воскресенье?

2. Почему Владимир не поверил своим ушам?

3. Что случилось с мамой, когда она услышала поздравления по радио?

4. Что сказал Владимир Владику?

5. Что предложил сделать Владик?

6. Почему Владимир не обрадовался тому, что его друг заказал для него песню по радио?

 7 . Почему Владимир рассердился на Владика?  

8 .  Какое настроение было у Владимира после того, как он получил свою первую пятёрку?

9 . Как вы думаете, какое продолжение будет у рассказа?

 8. Охарактеризуйте героев рассказа. Прочитайте данные слова какие из них подойдут для описания характера Вовки, а какие – Владика?

 Ленивый, обидчивый, умный, вспыльчивый (տաքարյուն), трудолюбивый, готовый придти на помощь, настоящий друг, спокойный.

9.  Согласны ли вы с тем, что…

 1. Владимир обрадовался, что его друг заказал для него песню по радио. 2. Мама была счастлива, когда узнала, что её сын получил пятёрку. 3. Владимир позвонил Владику, чтобы поблагодарить его. 4. Владик пригласил Владимира к себе домой, чтобы показать ему новую компьютерную игру. 5. Концерт по заявкам помог Владимиру стать отличником.

 10. Придумайте продолжение рассказа. Какой разговор мог бы произойти между друзьями