1. Где жили дед с внуком? Они жили у колодца. 2. Почему люди заворачивали к их дому? чтобы пить воду.
   3. Что случилось с ведром?Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец.
   4. Как вели себя люди, которые подъезжали к колодцу? многие не оставляли ведро.
   5. Как вы думаете, кого можно назвать настоящим человеком? Человек это тот кто помогает других и е боица потирать свои вышей

2. Приходилось ли вам слышать выражение «идти на компромисс»?
Прочитайте текст и скажите, что означает это выражение.
Оставив ведро человек поблагодарил людей и колодца

Հարցեր և առաջադրանքներ

• Ի՞նչ է ցույց տալիս մասշտաբը։
  
  ՄԱշտաբը ցյուց է տալիս Թե իրական չափերը ինչքան է փոքրացված։
  
• Ի՞նչ է ցույց տալիս 1։ 50 000 000 մասշտաբը։
  
  ցույց է տալիս , որ քառտեզի 1 սմ-ի համապատասխանում է 50 000 000 սմ։
  
• Համաչափության քանի՞ առանցք ունի շրջանը։
  
  անվերջ
  
• Թվարկի՛ր տվյալները ներկայացնելու մի քանի տեսակ։
  
  

Առաջադրանք 1․

Առաջադրանք 2․

Geogebra ծրագրի միջոցով կառուցիր համաչափ պատկերներ և նշիր իրենց համաչափության առանցքները։

Առաջադրանք 3․

Կազմի՛ր գրաֆիկ, ներքևում տրված աղյուսակում առկա տվյալների հիման վրա։

մաթեմատիկա 6 – Ալեքսան Ավագյան Միջին դպրոց 6-5 դասարան ☢☣☯

Այս ամիս ես ունեմ 10 նյութ։ Ես ինձ կգնահաեմ վերջում։ Ահա իմ մայրենիի բաժինը։
Ես աշխատոմ եմ երկու նախագծի վրա՝ մեկը խմբային , մյուսը անհաական։ Մասնակցել եմ ֆլեշմոբի։ Մասնակցել եմ կիրակնօրյա ընթերցանություններին և պատմել, մասնակցել քննարկմանը։ Հավանեցի Հեծանիվ պատմությունը, բարի և հետաքրքիր պատմություն էր։ Գրել եմ ինչ է ինձ բարկացնում։Ես ինձ կգնահատեմ 9 ։

Աշխատում եմ իմ հեղինակային կոմիքսի ստեղծման վրա։ Օգտագործում եմ Paint ծրագիրը և աշխատում գրաֆիկական պլանշեով։