February 24

Թեսթ 3

Ջանի Ռոդարի
Ջելսոմինոյի արկածները

Մի ան□ամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնաց իրենց պարտեզն ու տեսավ՝  բոլոր տանձերը հասել են: Տանձերը, ախր, միշտ այդպես են. ոչ ոքի ոչինչ չեն ասում, բայց իրենց համար հասնում են, և մի գեղեցիկ օր էլ տեսնում ես՝արդեն հասել են, ու եկել է քաղելու ժամանակը:

«Ափսոս, որ սանդուղք չեմ վերցրել հետս,- մտածեց Ջելսոմինոն: – Արի գնամ, տանից սանդուղք բերեմ ու մի հատ էլ երկար ձող՝ վերևի ճյուղերից տանձը թափ տալու համար»:

Բայց այդ պահին  նրա գլխում մի ուրիշ միտք ծագեց, ավելի ճիշտ՝ մի փոքր քմահաճույք. «Իսկ եթե օգտվեմ իմ ձայնի՞ց»:

Եվ, այսպես որոշելով, նա կանգնեց ծառի տակ ու ոչ կատակ, ոչ լուրջ ճչաց.

  • Է՜յ, տանձեր, հապա մի ցած թափվեք:

«Թը՛փ-թը՛փ-թը՛փ»,- պատասխանեցին տանձերը՝ անձրևի նման ցած թափվելով:

Ջելսոմինոն մոտեցավ մյուս ծառին և նույն բանը կրկնեց: Ամեն անգամ, երբ նա գոռում էր՝ «թափվե՛ք», տանձերը ճյուղերից այնպես էին պոկվում, կարծես հենց դրան էին սպասում:

Ջելսոմինոն շատ ուրախ էր դրա համար:

«Այսպես ես ահագին ուժ կխնայեմ,- խորհում էր նա,- ափսոս, որ առաջ չէի մտածել այս մասին»:

Մինչ Ջելսոմինոն շրջում էր իր պարտեզում ու այդ ձևով հավաքում տանձերը, հարևան արտում քաղհան անող մի գյուղացի տեսավ նրան: Նա տրորեց աչքերը, քիթը կսմթեց և, եր□ համոզվեց, որ տեսածը երազ չէ, վազեց կնոջ մոտ.Գնա, մի տես ̀ ինչ է կատարվում,- դողալով ասաց նա կնոջը,- ես համոզված եմ, որ Ջելսոմինոն չար վհուկ է:

Ի՜նչ ես ասում. նա բարի, սուր□ ոգի է:

Մինչ այդ ամուսինները բավական խաղաղ էին  ապրել, բայց այստեղ նրանք կպան իրար: Հանկարծ ամուսնու գլխում մի միտք ծագեց.<<Արի հարևաններին կանչենք: Թող նրանք էլ նայեն Ջելսոմինոյին, տեսնենք ̀ ի՞նչ կասեն>>:

Հարևաններին կանչելու միտքը դուր եկավ կնոջը: Նա դեմ չէր մի ավելոր□ անգամ շաղակրատելու հնարավորություն ստանալուն, դրա համար էլ մի ակնթարթում անհետացավ:

Դեռ արևը մայր չէր մտել երբ ամբողջ շրջակայքն իմացավ պատահածի մասին: Բնակիչները բաժանվել էին երկու մասի: Մի մասը պնդում էր, թե Ջելսոմինոն բարի ոգի է, իսկ մյուսներն ապացուցում էին, թե նա չար կախարդ է:

  • Տեքստի  4  բառերում  տառի փոխարեն  վանդակ  է  դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը ̀  լարացնելով բաց թողած տառերը:

անգամ

երբ

ավելորդ

  • սուրբ ոգի է

    • Բնագրից դու՛րս գրիր չորս  բարդ բառ,  բաժանի՛ր բաղադրիչների:

    քաղհան-քաղ-հան

    քմահաճույք-քմա-հաճույք

    շրջակայքն-շուրջ-կայք

    ակնթարթ-ակն-թարթ

    • Տեքստից  դու՛րս  գրիր տրված բառերի հոմանիշները.

    ա/ աստիճան       սանդուղք 

    բ/ սիրուն             գեղեցիկ

    գ/ բղավել               ճչալ

    դ/ դաշտ               արտ

    • Տրված բառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված նրա տեսակը.

    ա/ քաղհան – բարդ 

    բ/ չար – պարզ

    գ/ երազ  – ածանցավոր

    դ/տանձ – պարզ

    • Տեքստում հանդիպող հետևյալ բառերից ո՞րն է գործածված եզակի թվով. 

    ա/հարևաններ
    բ/ ճյուղեր

    գ/ ծառեր

    դ/ամուսին

    • Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե այն ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված:

    ա/ պարտեզ – գոյական

    բ/ տանձ – գոյական   

    գ/ արևային -գոյական         

    դ/  միտք – գոյական

    • Տեքստից ընտրի՛ր չորս  բառ (ոչ բայ) և դարձրու՛  բայեր:

    կատակ-կատակել

    անձրև-անձրևել

    լուրախ-ուրախանալ

    բարի- բարիանալ

    • Որ՞ն է տրված  նախադասության գործողություն կատարող բառը։


    Ջելսոմինոն մոտեցավ մյուս ծառին: 

    • Տեքստից դու՛րս գրիր մեկական պատմողական և հարցական նախադասություն:

    Մի անգամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնաց իրենց պարտեզն ու տեսավ՝  բոլոր տանձերը հասել են

    Թող նրանք էլ նայեն Ջելսոմինոյին, տեսնենք ̀ ի՞նչ կասեն>>:

    • Կետադրի՛ր տեքստում ընդգծված  նախադասությունը:

    Դեռ արևը մայր չէր մտել, երբ ամբողջ շրջակայքն իմացավ պատահածի մասին։

    • Դո՛ւրս գրիր Ջելսոմինոյին բնութագրող արտահայտություններ:

    Ես համոզված եմ, որ Ջելսոմինոն չար վհուկ է:

    Ի՜նչ ես ասում. նա բարի, սուրբ ոգի է:

    Մի մասը պնդում էր, թե Ջելսոմինոն բարի ոգի է, իսկ մյուսներն ապացուցում էին, թե նա չար կախարդ է:

    • Ո՞րն էր Ջելսոմինոյի հիմնական նպատակը.   

    ա/ ահագին ուժ խնայելը

    բ/ բարձր ձայն ունենալը

    գ/ ճյուղերից տանձեր թափելը

    դ / սանդուղք բերելը

    • Ի՞նչ միտք ծագեց Ջելսոմինոյի մտքում:  

    Ջելսոմինոնի մտքում ծաքեց միմիտք, որ գնա ու ճչա։

    -Է՜յ, տանձեր, հապա մի ցած թափվեք:

    • Ինչո՞ւ էր բնակիչների մի մասը Ջելսոմինոյին համարում չար վհուկ, մյուս մասը՝ բարի ոգի:

    Բնակիչների մի մասը մտածում էին որ Ջելսոմինոն չար է<< ի՞նչու>>Որովհետև նա ասում էր

    -Է՜յ, տանձեր, հապա մի ցած թափվեք:

    ԵՎ նրա մոտ դա ստացվում էր․ Նույնիսկ իմ մոտ հիմա տպավորություն կա, որ նա կախարդ է։

    Իսկ մյուների համար դա բարության նշան էր։

    • Ինչո՞ւ հարևաններին կանչելու միտքը դուր եկավ գյուղացու կնոջը:

    Հարևաններին կանչելու միտքը դուր եկավ գյուղացու կնոջը, որովհետև դա հնարավորություն էր մյուսների հետ խոսելու։

    Category: Մայրենի | LEAVE A COMMENT
    February 24

    Музыкальная канарейка

    Была у моей бабушки канарейка. Бабушка её очень берегла, потому что канарейка была тоненькая, нежная – вся жёлтенькая и пела чудесно. Эта канарейка очень любила музыку, только самую хорошую. Бабушка ей всегда самые лучшие свои пластинки давала слушать. Вот как-то бабушка ушла из дому, а я позвал к себе ребят. На улице шёл дождь, нам было скучно, и мы решили устроить свой оркестр. Я взял расчёску и тонкую бумажку, сделал себе губную гармошку. А ребята – один себе стакан поставил, – ложечкой стучать, другой пустое ведро взял вместо барабана. И начали мы играть известную песенку: „Мы едем, едем, едем в далёкие края!” И совсем уже начала музыка у нас получаться, – вдруг вошла бабушка. Она улыбнулась нам, потом посмотрела на клетку и вдруг закричала:
    – Ах, что вы наделали! Вы мою канарейку убили!
    А мы к её клетке даже близко не подходили. Смотрим – правда, канарейка лежит на песке, глаза закрыты и ножки кверху. Бабушка сразу всех ребят выгнала и давай свою канарейку сердечными каплями поить. Канарейка ожила. Бабушка немножко успокоилась и говорит:
    – Глупые какие! Разве можно при ней такой шум устраивать! Ведь у неё очень нежный слух. Это очень музыкальная птица, и она потеряла сознание от вашей ужасной музыки.

    канарейка – դեղձանիկ                                    потерять сознание – գիտակցությունը կորցնել
    губная гармошка – շրթհարմոն                       сердечные капли – սրտի կաթիլներ

    Составьте предложения с данными словами и словосочетаниями.
    Канарейка, потерять сознание, губная гармошка, расчёска, музыка, оркестр, сердечные капли .

    Тупая канарейка

    Брат потерял сознание,

    Новая губная гармошка

    Старая расчёска

    Новая и любимая музыка

    Старый оркестр

    Сильные сердечные капли

    Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
    1. Кто жил у бабушки?

    Канарейка

    2. Какая это была птичка?

    Умная, она хорошо пела

    3. Кто пришёл к мальчику в гости?

    Друзья

    4. Что решили сделать ребята?

    Петь и играть

    5. Что закричала бабушка, когда вернулась домой?

    Вы убили мою канарейку.

    Category: Uncategorized | LEAVE A COMMENT