УРОК 2.

6. Прочитайте рассказ Ирины Пивоваровой о том, как девочку Люсю
учили музыке. Скажите, почему она так и не научилась хорошо играть
на пианино.

КАК МЕНЯ УЧИЛИ МУЗЫКЕ

Однажды мама пришла из гостей взволно՛ванная. Она рассказала нам
с папой, что дочка её подруги весь вечер играла на пианино. Замечательно
играла! И польку играла, и песни со словами и без слов, и даже полонез
Огинского.
– А полонез Огинского, – сказала мама, – это моя любимая вещь! И
теперь я мечтаю, чтобы наша Люська тоже играла полонез Огинского!
Мне стало страшно.
Я совсем не мечтала играть полонез Огинского!
Я о многом мечтала.
Я мечтала никогда в жизни не делать уроков.
Я мечтала научиться петь все песни на свете.
Я мечтала целыми днями есть мороженое.
Я мечтала лучше всех рисовать и стать художником.
Я мечтала быть красивой.
Я мечтала, чтобы у нас было пианино, как у Люськи. Но я совсем не
мечтала на нём играть. Ну, ещё на гитаре или на балалайке туда-сюда, но
только не на пианино. Но я знала, что маму не переспоришь.
Мама привела к нам какую-то старушку. Это оказалась учительница
музыки. Старушка сказала, что у меня исключительный слух.
Так начались мои мучения. Только я выйду во двор, только мы начнём
играть, как меня зовут: «Люся! Домой!» И я с нотной папкой тащусь к Марии
Карловне.
Мария Карловна учила меня играть «Как на тоненький ледок выпал
беленький снежок».
Дома я занималась у соседки. Соседка была добрая. У неё был рояль.
Когда я первый раз села за рояль разучивать «Как на тоненький ледок…»,
соседка села на стул и целый час слушала, как я разучиваю. Она сказала,
что очень любит музыку. В следующий раз она уже не сидела рядом, на
стуле, а то входила в комнату, то выходила. Ну а потом, когда я приходила,

она сразу брала сумку и уходила на рынок или в магазин. А потом мне
купили пианино.
Однажды к нам пришли гости. Мы пили чай. И вдруг мама сказала:
– А сейчас нам Люсенька что-нибудь сыграет на пианино.
Я поперхну՛лась чаем. – Я ещё не научилась, – сказала я.
– Не хитри, Люська, – сказала мама. – Ты уже целых три месяца учишься.
И все гости стали просить – сыграй да сыграй. Что было делать? Я
вылезла из-за стола и села за пианино. Я развернула ноты и стала по нотам
играть «Как на тоненький ледок выпал беленький снежок». Я эту вещь
играла очень долго. Я всё время забывала, где находятся ноты фа и ре, и
везде их искала, и тыкала пальцем во все остальные ноты. Когда я кончила
играть, дядя Миша сказал:
– Молодец! Прямо Бетховен! – и захлопал в ладоши.
Я обрадовалась и говорю: – А я ещё умею играть «На дороге жук, жук».
– Ну ладно, иди пить чай, – быстро сказала мама. Она была вся красная
и сердитая.
А папа, наоборот, развеселился.
– Вот видишь? – сказал он маме. – Я же тебе говорил! А ты – полонез
Огинского…
Больше меня к Марии Карловне не водили.

взволно՛ванная – հուզված поперхну՛ться — խեղդվել

7. Ответьте на вопросы.

1. О чём мечтала мама Люси? тобы Люся играла на пианино и исполняла полонез Огинского. О чём мечтала сама Люся? 2. Как проходили занятия музыкой? Люсю постоянно звали домой, она разучивала одну и ту же песню, ошибалась в нотах, учительница и соседка быстро устали от её игры. 3. Как прошло выступление Люси перед гостями? Люся долго играла, всё время путалась, мама рассердилась, а гости просто вежливо похлопали. 4. Легко ли учиться музыке? Нет, нужно терпение и желание.5.Почему Люся не добилась успеха? Она не хотела играть и не занималась с интересом. 6. Что необходимо, чтобы стать музыкантом? Желание, труд, упорные занятия 7. На каком инструменте вы играете или вам бы хотелось научиться играть? гитара

8. Пишите. Работайте по модели:

Редактор, редакция.Редактор работает в редакции. Редактор ходит в редакцию.

Профессор, университет	Профессор работает в университете.
Врач, поликлиника	Врач работает в поликлиника
Учитель, школа	Учитель работает в школе
Артист, театр	Артист работает в театре
Министр, министерство	Министр работает в министерстве
Журналист, телевидение	Журналист работает на телевидении
Пианист, филармония	Пианист работает в филармонии
Официант, ресторан	Официант работает в ресторане
Экономист, банк	Экономист работает в банке
Директор, завод Директор работает на заводе

9. Работайте по модели:

Я закажу в кафе воду, суп и пюре…Я куплю в магазине рис, ветчину и лимонад…Я куплю на рынке картошку и огурцы…Я возьму в библиотеке словарь…

а) что вы закажете в кафе

Меню

Хлеб, сыр, колбаса, сосиски, ветчина .Салаты,бутерброды. Суп,борщ,бульон. Курица, рыба, мясо, пельмени, пюре. Десерт, фрукты, мороженое. Вода, чай, кофе, соки, лимонад, фанта

Я закажу в кафе суп, салат и мороженое.
Я закажу курицу, пюре и чай.
Я закажу бутерброд, сыр и сок.

б) что вы купите в магазине

Хлеб, соль, сахар, чай, кофе, шоколад, яйца, макароны, рис, сыр, колбаса, сосиски, ветчина, масло, мясо, курица, рыба, вода, соки, лимонад, пиво, вино, мороженое, фрукты, овощи, сигареты, ручка, салфетки

Я куплю в магазине хлеб, масло и яйца.
Я куплю рис, шоколад и сок.
Я куплю сыр, колбасу и кофе.

в) что вы купите на рынке:

яйца, масло, мясо, курица, рыба, яблоки, груши, апельсины, виноград, вишня, сливы, картошка, морковка, лук, чеснок, редиска, огурцы, помидоры

Я куплю на рынке яблоки, огурцы и картошку.
Я куплю виноград, помидоры и морковь.
Я куплю рыбу, курицу и лук.

г) что вы возьмёте в библиотеке:

книга, журналы, словарь, альбом, энциклопедия

Я возьму в библиотеке книгу.
Я возьму словарь.
Я возьму журналы.

                           д) за что вы поблагодарите?

внимание, работа, рассказ, цветы, обед, встреча, визит

Я поблагодарю за внимание.
Я поблагодарю за помощь и работу.
Я поблагодарю за встречу.